2023年高教社杯全国大学生数学建模竞赛中bat365学子获得本科组陕西赛区一等奖3项，二等奖15项的好成绩，为了表彰先进，树立榜样，进一步增强学生的自信，12月20日下午，bat3652023年全国大学生数学建模竞赛总结表彰暨2024年动员大会在教学楼223报告厅举行。党委书记、校长刘子建，常务副校长黄国泉，副校长王晓民，副校长李宗领，校长助理、学生处处长吕超出席会议，教务处、校团委、宣传部、各二级学院相关负责人，计算机学院理学教研室教师，数学建模教练组，全体获奖学生及各专业学生代表等300余人参加了会议。大会由教务处处长罗文谦主持。
数学建模负责人吕纪荣老师对bat365建模工作做了梳理总结，首先肯定了同学们在此次竞赛中获得的成绩，并从宣传动员、组织校赛、课程设置、竞赛的组织培训等方面全面总结了bat365数学建模开展的工作以及取得的优异成绩，指出了数学建模在培养学生的科研创新思维、实践动手能力、团队协作精神及论文写作技能中的重要作用，还指出了目前bat365建模工作存在的不足并提出了今后努力的方向。
校长助理、学生处处长吕超宣读了《陕西省教育厅办公室关于公布2023年全国大学生数学建模竞赛陕西赛区获奖名单的通知》文件，参会领导对2023年数学建模竞赛获奖学生、优秀指导教师颁发了获奖证书和奖牌。
数学建模优秀指导教师曹西娟分享了个人指导的经验，她首先感谢学校领导及相关单位长期以来对bat365数学建模竞赛活动的重视与支持，感谢教练组每一位老师的辛苦付出和默默奉献，随后介绍了数学建模竞赛培训指导模拟等环节的做法。获奖学生代表计算机学院徐梦珍、电信工程学院段鑫与会计学院冯珊珊先后从不同的角度与大家分享了各自团队在此次竞赛中的经历与收获，他们由初期对数学建模的“晦涩难懂”到最终的“原来如此”，由“各自为政”到“拧成一股绳”，由“建模小白”到“建模大牛”，他们收获满满。他们表示在数学建模的培训和竞赛过程中，汲取了大量的学科知识，提升了理性思维能力与科研实践能力，培养了团队合作意识，磨练了坚强的意志，感受了数学建模“一次参赛，终生受益”，同时，他们感恩学校及学院的培养，感谢教练组老师的悉心指导和队友的精诚合作，表达了今后秉承着路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的求学态度，踔厉奋发，砥砺前行，争取更优异的成绩。
李宗领副校长以《以数学之美启迪人生智慧，用科学思维创造幸福生活》为题做总结讲话，一是对bat365取得的成绩表示充分的肯定，对获奖的优秀团队和个人表示热烈祝贺，对为此辛勤付出和努力的所有参与首先建模的师生们表示衷心感谢；二是强调要继续抓好数学建模竞赛工作，他说数学之美，源于其简洁、优雅的表达方式，普适性和广泛性，严谨性和精确性，创新性和想象力，和谐性和对称性，逻辑性和推理性，实用性和价值性，我们要用数学之美点亮自己的人生之路，要将眼前的成绩和荣誉作为学习道路上的一个起点，用“科学的思维方式”ד满腔的热情”ד强大的能力”去创造美好的未来；三是希望全体师生以此为契机，进一步重视基础课程教育，建设求真务实的学风，强化实践能力的建设，他说，bat365数学建模工作在过去10年里取得了一定的成绩，为bat365人才培养做出了重要贡献，希望全校师生以获奖师生为榜样，积极进取，共同为实现学校的高质量发展目标而奋斗。
【背景】：
数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践。即通过抽象、简化、假设、引进变量等处理过程后，将实际问题用数学方式表达，建立起数学模型，然后运用先进的数学方法及计算机技术进行求解。数学建模是沟通实际问题与数学理论的桥梁，它将各种知识综合应用于解决实际问题中，是培养和提高学生应用所学知识分析问题、解决问题的能力的必备手段之一。
全国大学生数学建模竞赛是由中国工业与应用数学学会主办，旨在激发学生学习数学的积极性，提高学生创新思维和解决实际问题的能力。该竞赛创办于1992年，每年一届，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一，目前已成为全国高校参与规模最大的综合性学科竞赛之一，也是目前我们学科竞赛中含金量高、影响力大、认可度高的竞赛之一。据全国大学生数学建模竞赛官网消息，2023年，来自全国及美国、澳大利亚、马来西亚的1685所院校/校区、59611队(本科54158队、专科5453队)、近18万人报名参赛。
全国大学生数学建模竞赛秉持“创新意识，团队精神，重在参与，公平竞争”的竞赛宗旨，坚持“扩大受益面，保证公平性，推动教学改革，提高竞赛质量，扩大国际交流，促进科学研究”的指导原则，增强了大学生的科研创新精神和编程操作能力，提高了分析和解决实际问题的能力，增强了团结协作精神，极大地促进大学生学习自觉性与主动性的习惯养成。
