教务处
为了进一步确保电信工程学院教学秩序的正常运作，及时掌握教学动态，了解教学过程中存在的问题，使教学工作进一步走向制度化、规范化。根据学院教务处的统一部署，电信工程学院于5月11日开始进行了为期两周的中期教学检查，取得了良好的效果。
一、领导重视、精心组织
根据学院的统一部署，电信学院成立了以副院长王涛为组长、书记董亚为副组长，办公室主任助理兰宝和专业课教师陈冬为成员的专门领导小组，具体指导和布置本学期期中教学检查工作。先后分年级传达学学院期中教学检查会议精神，对电信学院的期中教学检查工作做了具体安排。
二、检查的具体安排
我院按照学院的要求主要进行如下工作：1.对教师进行了教案、教学进度、教学考勤、作业批阅、实验报告、听课记录等检查； 2.每星期三下午进行教研活动，传达学院精神，总结本周工作；3.教师之间跨学科进行听课，相互学习，取长补短；4.对于12级的考研班及专业班进行了检查；5.对试卷装订及保管情况进行检查；
检查的总体情况如下：
（一）教案（讲稿）、教学进度、教学考勤、作业批阅、实验报告、听课记录等情况
我院的任课教师的教学进度按照授课计划全部正常进行。教案检查中，每位教师的教案都比较详细，能够反映出课堂的重点与难点，书写认真，整体情况良好。每位教师能够按照学院的安排完成相应的听课任务，听课记录完整。学院鼓励教师之间跨学科与专业进行听课，相互学习，取长补短。每位教师在授课前都能够做到认真备课，教学过程中针对于三本学生基础较差的特点，每位教师在授课时能从基础开始，循序渐进，耐心讲解，对同学的课外提问不厌其烦地进行解答，并按学校的规定时间进行答疑。在作业的布置上，大部分正常进行，并及时认真的批阅。教学考勤认真进行，严格要求学生。
（二）教研活动情况
每个周三下午，我系正常进行教研活动。主要内容是传达学院精神，总结本周工作；对教学情况进行讨论，取长补短。经过教研活动，学院老师了解了学院的政策、发展思路和方向，也提高了自己的教学水平和实践水平。
（三）青年教师授课质量情况
电信学院比较注重自有青年教师的培养，一方面制定了切实可行的青年教师培养计划和方案，确定了青年教师专业发展方向，鼓励青年教师参与教、科研工作。鼓励年青教师向老教师学习，鼓励年青教师多听课，尽快提高教学水平。
（四）问卷调查
为了解我院开设的骨干课程教学的现状，进一步推进课堂教学改革，加强教育教学的实效性，更好地培养学生的创新精神和参与能力，在教务处的安排下，电信学院共发放 “学生问卷调查表”180份，收回180份。通过对问卷调查的分析，学生对专业课程和新增的教学比较满意，同时提出了一些有益的建议，需要在以后的教学中进行改进。
（五）试卷命题、批阅、装订与保存
电信学院严格按照教务处的要求，制定试卷命题、批阅、装订与保存的相关文件，确定试卷命题的原则以及具体意见，严把试卷批阅的流程，确定专人对试卷进行装订和保存。学院领导对试卷批改、装订与保存情况进行了抽查，整体状况良好。下一步将针对试卷命题中出现的具体问题认真处理。
（六）召开师生座谈会
学院于5月13日、5月14日在教学楼511电信学院行政办公室分别召开13级、14级师生座谈会，座谈会由王涛老师主持。13级座谈会主题为：关于四级强化冲刺及专业学习与专业考证安排的相关问题，14级座谈会主题为：专业学习与专业考证学习与学生生活相关问题。本次座谈会参加师生共计72人，座谈会上参会师生积极发言、针对学生学习中的各种问题展开讨论，会议主持老师对于部分现场解答，未能回答的问题随后尽快向相关部门反馈并及时解决，师生座谈会达到了预期的目的。
三、存在的主要问题及整改意见
（一）对于教学检查中存在的问题，特提出以下改进措施：
1．加强教案的规范化，及时总结，不断提高教学水平；
2．在教学中，反复推敲，突出重点，加强练习，增加一些习题课，以加深学生对内容的理解；
3．加强教师的课堂管理，努力做到杜绝上课睡觉、玩手机；
4．继续做好教学改革工作，努力提高教学质量。
5．对于试卷的管理和保存工作，需要专人负责，明确责任，做到分类清晰，查找方便。
（二）学生学风建设需要进一步加强
本学期以来我院学风建设有了明显的改善，但也存在一定的问题，表现在学生学习主动性差，上课迟到、旷课现象时有发生。整改措施：
1．要求班主任加强学生管理工作，严格执行跟课制度。
2．加强教师对学生的教育和监督，做到既教书又育人，要真正落实教师是课堂秩序和课堂管理的第一责任人。
3．与学生处联系，在全院形成齐抓共管、合力育人的良好氛围。
此次教学检查将对学院“一干两翼”方针的推进起到良好的铺垫作用。以后此项工作将会常态化和规范化。对于教学检查中出现的问题，电信学院将会认真分析，尽快解决相关问题，使学院的教学工作更上一层楼。
电信工程学院
2015年5月22日
