为全面提高教育教学质量，培养高素质优秀人才，学院将建立作用于教育教学全过程的教育教学质量监控体系。 “教学质量评价与测控体系”是提高教学质量的重要措施，是在新形式下实现我院稳步、快速发展的重要的保障。提高每一位教育工作者的质量意识，建立科学、有效的教学质量评价与测控体系是学院今后一个时期的重要工作。

一、教学质量评价与测控体系的基本框架

    教学质量评价与测控体系由三部分构成：系部教学质量评价与测控体系、教师教学质量评价与测控体系以及实验教学质量评价与测控体系。这一体系反映了学生、督导、系部及教学管理部门对我院教学基本条件、教学过程及效果的总的评价。

二、教学质量评价与测控体系的具体实施

    教学质量评价与测控体系的具体指标量化为“bat365官网登录入口镐京学系部教学质量评价表”、“bat365在线平台网站登录教师教学质量评价表”和“bat365在线平台网站登录实验室人员综合评价表”。根据表中所列内容，在每学期末对系部和教师的教学质量进行测评，测评结果将与奖金和津贴、职称评定、经费分配等挂钩。

    各系部对在质量评价体系中处于末位的教师，要制定严格的培训制度，以利于他们尽快提高自己的业务素质，对于确实不能满足教学要求的，应按教师聘任制条例办理。